Enquête chercheur : Bibliothèques, numérique et conservation du patrimoine

[Emmanuelle Chevry]

Bonjour à toutes et à tous,

 

Chercheurs en Sciences de l’Information et de la Communication, nous menons actuellement une étude sur les mutations des milieux documentaires. Notre recherche porte plus précisément sur l'évolution des pratiques face aux enjeux du numérique, de l'intelligence artificielle et de la conservation du patrimoine.

 

Votre expertise nous est précieuse pour cartographier ces transformations.

 

Participer à l'enquête (environ 10 min) : https://sondages.unistra.fr/index.php/864258?lang=fr

 

Les thématiques clés :

• Défis numériques : Enjeux de la conservation et de la patrimonialisation.
• Intelligence Artificielle : Quels impacts concrets sur vos pratiques en bibliothèque ?
• Stratégies : Vos méthodes de conservation numérique.

 

Confidentialité et restitution : Les données recueillies sont strictement anonymes. Les résultats feront l’objet d’une publication académique que nous aurons le plaisir de vous partager dès sa parution.

 

Nous vous remercions chaleureusement pour votre temps et pour la diffusion de ce questionnaire auprès de vos réseaux.

 

Bien cordialement,

 

Emmanuelle CHEVRY PEBAYLE et Arnaud ZELLER (LISEC UR 2310)
Maîtresse de Conférences en Sciences de l'information et de la communication

Responsable pédagogique du BUT Information numérique dans les organisations et de son apprentissage

Responsable de l'équipe de recherche "Technologie et Communication" 

Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (LISEC - UR 2310)
Université de Strasbourg - IUT R. Schuman

chevry@unistra.fr
http://www.lisec-recherche.eu/membre/chevry-pebayle-emmanuelle

 

Dernières publications :
Zeller, A., Chevry Pebayle, E. (2025). Usage des Intelligences artificielles dans la création musicale : entre interface et appropriation. Interfaces numériques, 14(1). https://doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.5512

Zeller, A., Chevry Pebayle, E. (2024). Usage des Intelligences artificielles génératives à l’université : regards croisés entre usagers et professionnels des bibliothèques universitaires. Revue COSSI, (13). [En ligne] https://urlr.me/TCXHJc