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Bibliothérapie en bibliothèque


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Posté(e)

Conservatrice stagiaire à l'Enssib, je travaille à un mémoire de recherche portant sur la bibliothérapie en bibliothèque et j'aimerais avoir des retours sur la représentation des bibliothécaires français et, éventuellement, sur leur pratique. Le questionnaire que j'ai élaboré concerne tous les types de bibliothèque, qu'il s'agisse de bibliothèques de lecture publique, de bibliothèques universitaires ou de centres de documentation. Voici le lien pour ce questionnaire :

http://enquetes.enssib.fr/index.php/337277?lang=fr

Merci d'avance pour votre participation ! Claudine

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Posté(e)

Il existe une réponse ABF, partant du principe en apparence que si thérapie il y a, ce ne sont pas les inscrits en bibliothèque qui en ont le plus besoin mais les publics dits "empêchés", extérieurs, ou encore "hors les murs". L'exemple des actions dans les Ehpad par exemple est significatif a cet egard et je l'ai pratiqué. Le cas de "l'illectronisme" est également de plus en plus pris en compte dans les bibliothèques des petites et moyennes commnes. D'où la mise en lace de partenariats de plus en plus larges avec le secteur social et l'éducation nationale (cas d'un élève "décrocheur" que j'ai suivi un an par exemple) .

 

http://www.abf.asso.fr/fichiers_site/file/Midi-Pyrenees/FORMATION/20190326_Bibliothequehorslesmurs.pdf

http://www.abf.asso.fr/fichiers_site/file/Midi-Pyrenees/FORMATION/210322_BHLM.pdf

 

A voir aussi :

Bibliothérapie - le journal de mes livres: Un carnet à compléter Broché – Illustré, 4 septembre 2019

de Tatiana Lenté (Auteur), Héloïse Goy (Auteur)

Bibliothérapie. Lire, c'est guérir Broché – 3 août 2015

de Marc-alain Ouaknin (Auteur) (coll. Points)

 

Sur le forum les ateliers de mediation animale sont traités :

https://www.agorabib.fr/topic/3601-atelier-de-médiation-animale-en-bibliothèque/page/2/

 

Posté(e)

Bonsoir 

je viens de publier mon livre" Bibliothérapie jeunesse: une approche expressive et créative"
 aux éditions Dunod.

Mon ouvrage se compose de quatre parties :

- Une première partie consacrée à la définition et l'histoire de cette pratique

- Une deuxième partie consacrée à mise en place au sein de nos CDI et bibliothèques d'une politique documentaire orientée dans ce sens (acquisitions, communication, valorisation, animations, aménagement d'espaces spécifiques...)

- Une troisième partie consacrée à la mise en place de séances dîtes de "bibliorelaxation" avec de nombreux exemples de pratiques (siestes contées...)

- Une dernière partie consacrée à la mise en place d'ateliers de bibliothérapie jeunesse créative avec de nombreux retours d'expériences de professeurs documentalistes,  bibliothécaires scolaires, éducateurs spécialisés, conte-thérapeute, psychologues...

Pour information, les premières pages sont téléchargeables gratuitement sur le site de l'éditeur à l'adresse suivante :

https://www.dunod.com/sciences-humaines-et-sociales/bibliotherapie-jeunesse-une-approche-expressive-et-creative?gclid=Cj0KCQjwlMaGBhD3ARIsAPvWd6juzJXoIBgPryOWNNwYxwFLlmXPD2bZ_Cct65dW6NIlWi5SQJHFDB8aAj0GEALw_wcB

Bonne soirée et à bientôt 

  • 4 years later...
Posté(e)

C’est un sujet passionnant qui interroge vraiment l’évolution de nos métiers vers le 'Care' et la santé culturelle, loin d'une simple gestion de collections.

Pour nourrir la réflexion de Claudine (si le mémoire est encore en cours) ou des collègues qui passeraient par ici, je rejoins Ferris sur l'importance du cadre institutionnel : la bibliothérapie ne doit pas être perçue comme une pratique clinique isolée, mais bien comme une médiation littéraire intégrée au projet de service (PCSES).

Il est souvent difficile de trouver le curseur entre la 'lecture plaisir' et l'accompagnement sensible sans tomber dans la posture de psychologue. À ce titre, nous avons documenté une approche qui complète bien l'ouvrage d'Aurélie Louvel, en se concentrant sur la mise en place opérationnelle d'ateliers créatifs et le sas de décompression nécessaire pour l'agent.

S

Au plaisir d'échanger sur vos retours d'ateliers en 'sieste littéraire' ou cercles de ressentis !"

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