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Cyrille Noël

Préparation aux concours

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Litanajapou

Merci Feecara!


 


Je vois que je ne suis pas la seule à être un peu perdue pour l'oral. Je suis admissible et je passe l'oral en interne. Mais je trouve que les annales ne sont pas claires!!J'ai du mal aussi à préparer cet oral! C'est clair, va falloir gérer!!!

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castelnaudaise21

Merci pour la note de cadrage, c'est très intéressant!!


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Gaëllou

Merci beaucoup pour ces notes de cadrage, c'est vraiment très intéressant.
Voici ce qu'il est indiqué dans mes annales concernant l'oral en interne. Commentaire sur un dossier (un ou plusieurs documents) et le plan doit être à peu près comme suit :

1 voilà ce que les auteurs disent (on parle des textes)

2 Voilà ce qu'ils ne disent pas (ou quel autre point de vue on peut défendre, quelle autre présentation des choses possibles...)

3 Voici les nouvelles conséquences, déductions, notions qui découlent de la confrontation (ou de la réunion) de ces deux points de vue

Danger du commentaire = paraphrase.

 

Concernant la présentation de soi : selon vous, faut-il évoquer toutes les tâches que l'on effectue ou faut-il "passer sous silence", celles qui logiquement ne font pas partie des missions d'un cadre C (comme les acquisitions/catalogage) ?

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Feecara

Merci Litanapajou, la note de cadrage que tu as trouve est plus détaillée que celle que j'ai trouvee sur le CIG Petit Couronne.

En ce qui concerne la présentation (les 5 premières minutes), on a demande conseil à notre formatrice (et oui c'est l'année des concours et assistant se profile...). Elle a été sympa de prendre un temps sur la journée pour nous conseiller.

Donc, il faut éviter le listing des tâches effectuées dans le détail mais plutôt les présenter de manière thématique pour dégager les missions que l'on assume au quotidien. Il faut aussi éviter l'expose de notre CV détaillé.

Ex : madame monsieur Antoine Dupont, je suis actuellement adjoint du patrimoine 2ème classe dans une commune de 10 000 habitants. en tant qu'adjoint du patrimoine de 2ème classe, je suis chargée de promouvoir la lecture public auprès des plus jeunes. Je suis donc menée à mettre en œuvre des animations envers ce public et l'adapter aux âges blabla blabla ...

La démarche doit permettre de valoriser nos compétences et donner envie au jury de nous intégrer dans son équipe.

En tout cas, il faut préparer cette partie en amont car on en aura pas le temps le jour J. Le dossier nous occupera suffisamment.

Allez il nous reste un peu de temps pour mettre tout ça au point.

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Feecara

J'oubliais,Gaellou. On a évidemment évoquer les nombreuses tâches que nous ne sommes pas censés assurer car hors fiche de poste. Bien évidemment, le jury est conscient de cette réalité. Bon nombre de petites structures ne dispose que d'un professionnel qui assume l'intégralité des tâches. Il ne faut pas forcément le passé sous silence mais la préparation de notre présentation en amont peut nous permettre d'être nuances.

Par contre, il ne faut pas arriver devant un jury en disant "de toute façon, j'assume déjà les fonctions d'un première classe voir d'un B, alors ..." pas d'amertume et pas d'aigreur. La plainte est rédhibitoire.

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Isalabib

Par contre, il ne faut pas arriver devant un jury en disant "de toute façon, j'assume déjà les fonctions d'un première classe voir d'un B, alors ..." pas d'amertume et pas d'aigreur. La plainte est rédhibitoire.

Effectivement !

A retenir pour votre présentation perso :

- être neutre (ne pas citer la collectivité, ne pas se plaindre ou être dans le jugement),

- contextualiser (taille de la collectivité, taille de la bibliothèque : équipe, collections...),

- être clair et synthétique (pas la peine d'expliquer à un jury ce qu'est un accueil de classe, il vous posera peut-être des questions dessus après s'il l'estime nécessaire),

- vous être préparé en amont, mais ne pas avoir l'air de réciter le jour J !

 

Autre conseil pour l'ensemble de l'épreuve : entraînez-vous à maîtriser le timing. Il n'y a rien de pire que d'être coupé en plein commentaire par un sec, "merci, encore une minute puis nous allons passer aux questions. Allez à votre conclusion".

C'est ingrat mais répéter l'exercice chez soi est indispensable : apprenez à maîtriser le temps de préparation (se garder 5 mn à la fin pour relire et organiser ses notes*, rédiger une phrase de conclusion etc), comme le temps de présentation (ne pas dépasser les 5 mn de présentation perso, être dans le tempo pour le commentaire, selon la durée de l'épreuve).

* ne jamais écrire recto verso, on risque toujours d'oublier un truc important qui est de l'autre côté d'un feuillet...

 

C'est ingrat mais je vous assure que ça aide le jour de l'épreuve quand vous avez acquis quelques automatismes. L'énergie est alors entièrement consacrée au contenu, et on risque moins de perdre ses moyens.

 

Bon courage à tous !

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Bibliraptor

Bonjour,


 


pour ma part, ma crainte est de me laisser "attraper" par ma spontanéité et mon "enthousiasme".


Je pense être au fait du métier de bibliothécaire : je fais une veille quasi-quotidienne du métier. Mais depuis bientôt 5 ans je suis contractuelle sur un poste d'ACQB (2 ans en adulte et 3 ans en jeunesse), j'ai des responsabilités qui dépassent le cadre d'un poste d'adjoint et j'ai peur d'en dire trop ...


Bref, j'ai peur :) Je suis motivée mais j'ai peur :)


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Gaëllou

Je crois que c'est le cas de beaucoup d'adjoint...
 

Je pense (j'espère) que les jurys ont conscience de cette situation. Certaines personnes passant l'oral à St Brieuc sont cat. C et responsable de petites structures. On est bien loin des tâches spécifiques d'un agent de cat.C.

Je suis titularisée sur un poste de cat. C, dans une "petite" structure. Du coup on est polyvalent. Je fais aussi bien de l'accueil et de l'équipement mais suis également responsable des BD enfants (donc acquisitions/catalogage) et seconde ma collègue (cat.B) en jeunese donc acquisitions/accueil de classes/animations diverses et variées.

Ma responsable m'a dit d'être honnête car de toutes façons, essayer de cacher certaines choses est le meilleur moyen pour faire une "bourde" le reste de l'entretien. Mettre en avant le fait d'être polyvalent sans se la raconter.
Au final la présentation de son parcours ne dure que cinq minutes.

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Isalabib

Je pense (j'espère) que les jurys ont conscience de cette situation.

Ma responsable m'a dit d'être honnête car de toutes façons, essayer de cacher certaines choses est le meilleur moyen pour faire une "bourde" le reste de l'entretien. Mettre en avant le fait d'être polyvalent sans se la raconter.

Au final la présentation de son parcours ne dure que cinq minutes.

Le décalage catégorie/missions n'est pas nouveau et les jurys le savent forcément, certains sont d'ailleurs sans doute passés par là.

Donc effectivement, soyez vous-mêmes (l'enthousiasme n'est pas un défaut Biblioraptor !) et soyez vrais.

Essayez simplement de mettre prioritairement en avant ce qui colle le + aux missions du concours que vous passez. C'est aussi montrer que vous savez analyser une situation et vous y adapter.

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Nooly

J'ai passé l'oral en externe jeudi dernier (cdg 31). 


On a 20 minutes de préparation sur un texte , alors en gros, il faut parler du texte en dégageant une problématique, les questions que cela amène (sujet à polémique ? nouveau projet de loi correspondant ?).  Ca passe très très vite car le texte fait une page recto complète, alors avec le stress et la lecture, c'est tendu de construire un plan en deux ou trois parties avec intro et conclu.


Ensuite, on entre dans la salle du jury qui nous explique comment ça va se passer :


- on se présente rapidement en expliquant notre parcours étudiant et professionnel


- on parle du texte (ça peut être très différent selon les textes mais en principe il faut arriver à s'en détacher pour apporter notre propre réflexion et des exemples concrets)


- éventuellement une discussion (oui oui, c'est vraiment sous la forme d'une discussion) s'engage sur la problématique du texte


- pour finir, le jury pose quelques questions sur des sujets moins rigolos comme les collectivités territoriales, les droits et devoirs du fonctionnaire, etc


 


Les deux jurys étaient vraiment sympathiques, ils mettaient à l'aise et on voyait clairement qu'ils ne souhaitaient pas nous mettre en difficulté ni rajouter au stress qu'on subissait déja.


 


L'inconvénient en externe c'est qu'on tombe sur n'importe quel texte, genre sur les musées alors qu'on est spécialisé en bibliothèques ... 


 


Par rapport aux missions sur le terrain qui dépassent celles des adjoints en théorie, personnellement, ils ne m'ont pas posé la question. J'ai énuméré les différents endroits où j'ai travaillé sans préciser le grade. 


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Feecara

Bonjour à Tous les bucheurs qui voient la date du concours d'assistant approchée à grand pas. Je fais la prépa du CNFPT et on a eu deux concours blancs. En ce qui concerne la note de synthèse, on applique la méthode (qui pourrait fonctionner pour d'autres concours). En ce qui concerne le questionnaire, je vous donne les intitulés des questions, cinq à chaque fois :

Premier concours blanc

Les bibliothèques des collectivités territoriales (4 points)

L'action des bibliothèques en faveur des publics empêchés (6 points)

Qu'est ce qu'un fonds local? (3 points)

la bibliothèque troisième lié (3 points)

Le service du livre et de la lecture (4 points)

deuxième concours blanc

La DRAC (4 points)

Bibliothèque et citoyenneté (6 points)

Les mutations en cours dans l'activité professionnelle des agents des bibliothèques (3 points)

Quelles sont les missions des bibliothèques publiques? (3 points)

Le rapport Lescure (4 points)

Si ça peut vous aider dans vos sujets à voir avant la date fatidique...

Les missions des bibliothèques publiques (4 points)

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Ferris

supprimé

 

Edited by Ferris

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Feecara

L'évolution de la profession me semble une bonne idée de sujet. Dans les synthèses, on a eu droit à la relation à l'usager avec plusieurs articles sur l'evolution du rapport usager bibliothécaire.

Edited by Feecara

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Anne Verneuil

L'ABF adresse tout son soutien aux candidats qui passent cette semaine les épreuves écrites du concours d'assistant. Bonne chance à chacun !

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marionb22000

Bonjour,


 


Pour compléter les liens utiles pour la préparation aux concours et particulièrement pour se tenir informé des dates des concours, il y a le nouveau blog "Biblio concours" du Centre de documentation des Métiers du Livre à Paris : http://blog-bibliotheque.paris.fr/preparerlesconcours/


 


Il est utile également pour les personnes souhaitant passer les concours de bibliothèques mais ne sachant pas les différents concours existants (différentes fonctions publiques, catégories, etc.).


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CF2ID

Bonjour,


et pour compléter tous ces liens, il y a aussi le blog spécialisé sur les concours et métiers des bibliothèques pour vous tenir informé quasiment en temps réel : http://cf2idconcours.wordpress.com .


 


Ainsi qu'un tableau sur l'ensemble des concours de la fonction publique territoriale et d'état en documentation et bibliothèque, uniquement sous format numérique car mis à jour régulièrement en fonction des calendriers publiés.


 


Bref, de quoi assurer une bonne veille professionnelle !

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Florek

Bonjour


Quelqu'un sait ce que vaut cet ouvrage de préparation au concours A ?


merci


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Franck Sanka

Bonjour

Quelqu'un sait ce que vaut cet ouvrage de préparation au concours A ?

merci

Je viens de le lire. Si on ne connaît rien aux concours de bibliothèque, ça fait une bonne introduction synthétique avec méthodologie et corrigés d'épreuves. Sinon c'est effectivement léger.

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Florek

Bonjour,


Quelqu'un aurait un lien expliquant la méthodologie pour la composition/dissertation du concours Bibliothécaire ?


Merci


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Ilo Ilo

Bonjour à tous,


 


Je vends un manuel de préparation au concours d'adjoint du patrimoine édité chez Nathan en 2012.


 


Voici le lien vers leboncoin où je l'ai mis en vente : http://www.leboncoin.fr/livres/711891807.htm


 


Bonne préparation à tous et bonne chance !!


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